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【意甲全球赞助商】南阳淅川香花实小:“普及11.9消防知识,进行疏散演练”

 


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本文摘要:在11.9消防日到来的前一周,为了进一步加强校园消防安全工作,贯彻提高师生消防安全意识,提高师生防灾和突发事件的应急处理能力,反映预防为主,消防融合的消防方针,有效防治和处理突发火灾事故,确保学校财产和人身安全星期一,以班级为单位开展消防安全演练的意义主题班级会议,班主任对火灾的再发生、发展、歼灭、防治等科学知识开展教育,告诉学生如何接近火灾?

在11.9消防日到来的前一周,为了进一步加强校园消防安全工作,贯彻提高师生消防安全意识,提高师生防灾和突发事件的应急处理能力,反映预防为主,消防融合的消防方针,有效防治和处理突发火灾事故,确保学校财产和人身安全星期一,以班级为单位开展消防安全演练的意义主题班级会议,班主任对火灾的再发生、发展、歼灭、防治等科学知识开展教育,告诉学生如何接近火灾?火灾来临时如何学会自保面对火灾时,需要电话119电话开展全方位的场所、方位警报。要求所有学生耐心面对灾害,耐心处理火灾,耐心自保。星期四下午召开班主任会议,开展消防训练动员,制定所有细节,保证迅速、秩序、安全性,星期五上午第二节课结束后,警报声在校园立即听到,班主任老师立即组织学生撤离训练状态。

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每个班级都会按照登录路线,狗狗将腰部放在腰部,用手、袖口、湿巾等捂住嘴鼻立即有序开展应急撤离。全体师生在第一时间拆迁到校园安全性地带。

全校师生安全性拆迁时间为1分9秒。全体师生撤去安全性地区后,立即组织全体师生观赏灭火器的用途:1、首先检查灭火器是否在长期工作压力范围内的灭火器压力表分为三个颜色区域,黄色应答压力丰富,绿色应答压力长,红色应答压力不足一般配合灭火器指针至少在绿色区域,否则必须向安全监督部门充压。

2、将灭火器上下颠倒数次,使里面的干粉断裂。3、拔掉保险销售一般是铅封或塑料保险销售,需要用手推开拉环,抓住向外纳就可以拔掉保险销售。4、拉出保险销售后,一只手握住力量,另一只手抓住燃烧室,使灭火器垂直配置,用力按滑动手柄时,干粉不会从燃烧室涌出。

5、喷气时,应对准火焰根部,站在上风方向离火焰根部约3米。用这种方法对学生进行了直观的消防车教育。通过消防训练周的5天活动,为教师和学生记住火灾中的注意事项奠定了坚实的科学知识基础,加强了安全性消防意识,提高了困难技能,教师和学生积累了更多的对战经验,为学生接近火灾,训练了市政府的困难能力,建立了安全性校区,消防安全工作落实,开展了最差的经验储备。


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